La inclusión educativa de personas con necesidades educativas especiales es función primordial de Educación Especial, dependiente de la Dirección General de Educación de Gestión Estatal, Subsecretaría de Inclusión Escolar y Coordinación Pedagógica, Ministerio de Educación. Educación Especial atiende especialmente tres ejes: instituciones, orientación e integración educativa.
Instituciones educativas: El Área de Educación Especial comprende un conjunto de instituciones educativas que brindan enseñanza a niños y jóvenes con necesidades educativas especiales que requieren atención específica de manera transitoria o permanente.
Orientación educativa: El Área de Educación Especial cuenta con equipos de profesionales que ofrecen asesoramiento y apoyo para la derivación e inclusión de niños y/o adolescentes a la institución educativa más adecuada a sus posibilidades. Asimismo asesoran a docentes tanto de educación especial como educación común de Gestión Estatal y Gestión Privada para orientarlos en su tarea con los alumnos.
Integración escolar: El Área de Educación Especial, en articulación con las diversas áreas dependientes de la Subsecretaría de Inclusión Escolar y Coordinación Pedagógica, ofrece diversos recursos pedagógicos para la integración escolar de alumnos con necesidades educativas especiales en todos los niveles educativos pertenecientes a educación común.